Praktijk

Email: opjg@xs4all.nl
Tel: 026-3812182
Contact:
Marianne Slütter

Visie:

Orthopraktijk werkt
vanuit een systemische
visie en  contextuele
benadering.
Hierin zijn loyaliteit,
de balans tussen
'geven en nemen'
en onderlinge
verbanden centrale
uitgangspunten.

Intentie:

OPJG heeft de
intentie een advies
en behandeling op
maat te geven:
zo licht en zo snel
mogelijk (binnen
1 maand).

OPJG expertise:

De praktijk heeft
kennis en ervaring
opgebouwd en
ontwikkeld vanuit het contextueel werken met
jeugd en familie binnen jeugdhulpverlening,
onderwijs, jeugdwelzijn
en (justitiële) jeugdzorg.

Ook werkgevers zijn 
partners in de
samenwerking.

Waar nodig is er samenwerking met
andere deskundigen (wetenschappelijk en/of
hbo geschoold). De
praktijk wordt geleid
door Marianne Slütter, orthopedagoog en
NVO-lid.

Publicatie(s)

Boek: 
‘Dat wil je niet weten’,
SWP A’dam 2003.
Een leerwerkmethodiek
voor prejustitiële
jongeren 12- 24 jaar.

Orthopraktijk Jeugd en Gedrag (OPJG) begeleidt en traint ouder(s), docenten/leerkrachten, jongeren en opvoeders bij de opvoeding.

Bij het opgroeien van kinderen en jongeren kunnen er vragen leven omtrent omgang met elkaar als ook persoonlijke problemen van de jeugdige. Wanneer de omgang met elkaar en het vertrouwen in elkaar is verstoord, kan dit leiden tot ruzies, weglopen, terugtrekken van de jeugdige.

In deze situatie kan onafhankelijke orthopedagogische expertise een bijdrage leveren in het zoeken en uitwerken van oplossingen.

Ook hebben ouders en jongeren veelal te maken met onderwijs en stage/werk. OPJG begeleidt eveneens, indien nodig, onderwijs en werkgevers op de arbeidsmarkt. Wij richten ons vooral op jeugdigen in de leeftijd van 10 - 20 jaar.

Opvoedingsthema’s zijn leiding geven en nemen, contact en communicatie, aanbieden en vasthouden van regels (veiligheid), angst en agressie met conflicten (nabijheid), omgaan met afspraken en welke afspraken van belang zijn (structuur en ritme).

OPJG biedt advies, behandeling en coaching:

1. Advies: voor onderwijs en opvoeding   

Orthopedagogisch advies kan worden ingewonnen wanneer er behoefte is aan meedenken in de opvoedingssituatie, onderwijs- en leerwerksituatie.
Prijs: uurtarief (euro 72.--).

2. Opvoeding en behandeling   

Gezin, familie, opvoeders en jongeren kunnen problemen ervaren in de omgang met elkaar. Dit kan verband houden met:

• Grenzen aangeven naar elkaar (grenzen en gezag)
  
• Angstig en/of teruggetrokken gedrag
  
• Te vaak, te heftige agressie laten zien naar anderen.
  
• Onzekerheid in het uiten van emoties/gevoelens.
  
• Verantwoordelijkheid voor jezelf en naar elkaar
  
• Tijdig opkomen voor jezelf (assertiviteit)
  
• Plannen en afspraken nakomen
  

Samen met betrokkenen wordt de anamnese opgesteld. Aan de hand van het vertellen van het verhaal (intake en diagnostiek) volgt een behandeltraject. Hierin worden adviezen en handelingstips aangereikt en getraind hoe gezin-en onderwijsssituaties aan te pakken.

Er zijn 2 type behandelingstrajecten mogelijk.

Het kortdurend behandelingstraject (max. een half jaar) en het langerdurend behandelingstraject (max. 2 jaar). Er worden 2 gesprekken vooruit gepland.

Prijs: op basis van uurtarief (euro 72,--)

3. Onderwijs: advies en coaching   

In het onderwijs voor 10-18 jarigen kan de docent/leerkracht getraind worden op sociale competenties in de aanpak naar leerlingen. Hierbij zijn integriteit en een werkbare communicatie de uitgangspunten van de training (de 3 r's: ruimte, respect en rechtvaardigheid).

Anderzijds kan de leerling met sociaal emotionele problemen een training in sociale competenties als positieve versterker gebruiken. In deze leeftijdsfase heeft de jeugdige met veel veranderingen te maken: overstap basisonderwijs naar voortgezet onderwijs, studie-en beroepskeuze, verandering van schoolomgeving, accent identiteits-en sexualiteitsontwikkeling; omgaan met individuele- en groepsgrenzen en normen.

OPJG biedt advies en training op sociale competenties, zowel individueel als aan groepen. Ook wordt advies geboden in leerwerktrajecten en projecten zowel voor de docent/leerkracht als leerling.

1. Advisering en begeleiden leerwerktraject

OPJG adviseert u in het opstellen en uitvoeren van leerwerktrajecten. van Haalbare werkdoelen leerling, invoegen in bedrijfscultuur werkgever, hiërarchie werkgever-werknemer, omgang collega’s, werkhouding, verwachting jongere-verwachting werkgever.

2. Ontwikkelen en monitoren leerwerkprojecten

De leerling die wordt geselecteerd voor het leerwerkproject leert via het echte werk, dichtbij de arbeidsmarkt.
Het ontwikkelen van projecten voor deze groep jongeren richt zich op project onderdelen als:

• Groepsgrootte
• Methodiek
• Dagprogrammering
• Selectie leerling
• Selectie personeel
• Productkeuze
• Gebouw en locatie
  

3. Individuele- en Groepsgewijze competentietraining

Centraal in de training staat het trainen van sociale competenties: luisteren, herkennen van emoties, uiten van emoties, omgaan met gezag, grenzen aangeven en accepteren. Het trainen gebeurt aan de hand van concrete en herkenbare praktijksituaties.

Voor de competentietraining zijn er 2 varianten:
3.1 Cognitieve variant: weten hoe te handelen, 4 bijeenkomsten
3.2 Sociaal emotionele variant: weten hoe te handelen en ook kunnen
      handelen, 10-12 bijeenkomsten (afh leeftijd).
      Prijs per jeugdige per bijeenkomst euro 14,--.

Contact en aanmelding   

Na het eerste contact ziet het verdere verloop er als volgt uit.

• CONTACT OPJG: via e-mail, folder, telefoon)
  Vaststellen kan OPJG iets betekenen?
• Oriëntatie en aanmelding (1e half uur gratis)
• Vaststellen adviestraject (duur en kosten)

Wanneer u meer informatie wilt, kunt u contact met ons opnemen.
Wij bekijken graag wat er mogelijk is.

Voor nu, bedankt voor u interesse!